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职称评审亟待“分类改革”

   日期:2017-04-14     浏览:117    评论:0    
核心提示:日前,人社部、卫计委联合下发指导意见,明确县级及以下医疗机构人员在职称评审时,外语成绩可不作为申报条件,在论文、科研方面也不作硬性规定。指导意见强调,各地的职称评审指标要接地气,紧贴基层工作实际,实现干什么评什么,避免职称评审与实际工作两张皮。(《新京报》11月

日前,人社部、卫计委联合下发指导意见,明确县级及以下医疗机构人员在职称评审时,外语成绩可不作为申报条件,在论文、科研方面也不作硬性规定。指导意见强调,各地的职称评审指标要“接地气”,紧贴基层工作实际,实现“干什么评什么”,避免职称评审与实际工作“两张皮”。(《新京报》1127日)

 

职称外语考试遭舆论诟病久矣,人社部、卫计委下发指导意见,向现行职称评审两大条件——外语成绩和科研论文开刀,是务实之举,也是双赢之举,有利于释放基层医疗工作的活力。

 

基层医务人员平时的工作,主要是为患者提供临床服务,治疗常见病、多发病,不需要从事创新性临床和医学研究,工作中用不上外语,也无须撰写科研论文。对他们而言,晋升职称考外语、看论文不仅勉为其难,而且相当不公平,不知有多少临床经验丰富、深受患者喜爱的基层医务人员,被卡在外语和论文上而不能晋升职称。

 

或许正是着眼于这样的矛盾和困境,人社部、卫计委才下发指导意见,要求职称评审紧贴基层工作实际,从考外语改为考临床能力、实践经验,从“论文导向”转为“能力业绩导向”。把基层医务人员从外语、论文两把“枷锁”中解脱出来,有利于释放基层医疗工作的活力,为患者提供更好的服务。“干什么评什么”,职称评审本该如此,早该如此。

 

实际上,不仅基层医务人员,其他很多职业、岗位的职称评审,也急需从外语、论文两把“枷锁”中解脱出来,比如中小学老师。

 

所以,职称评审该不该考外语、看论文,不能一概而论,而应具体情况具体对待。为此,最好的办法是推行职称评审“分类改革”,即针对不同行业、职业、岗位设置不同的评审指标,有的需要考外语、看论文,有的则坚决取消。即使需要考外语、看论文,也可进一步细分,有的要求高、难度大,有的要求低、难度小。这样的“分类改革”,应该是未来职称评审改革的方向,其目的主要有两个:一是尽可能做到“人尽其才”,二是尽可能做到公平公正。

 

 
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