《中国地质教育》是中国地质学会和中国地质大学（北京）主办，经国家新闻出版署批准国内外公开发行的学术性教育期刊，以其指导性、学术性、应用性为特色《中国地质教育》基于地学发展的态势，将与时俱进地扩充出刊范围，其内容涵盖地球系统科学各分支学科地学教育的各个层面，特别关注对地学教育决策和教育实践有参考价值的重大理论问题和前沿、热点问题的研究成果；并设专栏推荐地学基础研究的新思潮与学术带头者，分支学科、交叉学科的前缘观点与领军人物 热忱欢迎广大地学教育工作者、管理者和研究者来稿
一、来稿要求
（一）征稿内容
有关教育理论的研究论文；有关地学教育实践和改革的研究论文；关于思想政治工作、教学、科研、管理、科技开发、校园文化、社会服务等诸方面的探讨文章、典型调查和经验总结；地学教育的国内外比较研究；国内外地学教育的资料介绍、评价；有一定价值的国外地学教育方面的译文，等等 重点刊出有一定的文献量分析和项目资助的研究成果．来稿要求观点明确，文字朴实精炼。
（二）投稿方式
本刊已实行网络投稿(http://www.chinageoeducation.net.cn)，暂不需交打印稿二来稿文责自负，切勿一稿多投。
（三）编写要求
1．文稿编排顺序：(1)中文题目；(2)作者姓名；(3)作者单位名称、所在城市及邮政编码；(4)中文摘要；(5)中文关键饲；(6)分类号；(7)正文；(8)参考文献；(9)英文题目；(10)汉语拼音的作者姓名：(11)作者单位英文名称：(12)英文关键词
2．中文摘要200字左右，并列出3—8个关键词 文章名、作者姓名、单位与地址与关键词要有相应的英文形式。
3．引用他人研究成果时应按《著作权法》中的有关规定指明其出处，由此引发的一切著作权的责任由作者自负。
4．来稿需附作者简介：姓名，性别，职称，学术职务，专业，主要研究方向 本研究受何种基金或项目（编号）资助。
5．参考文献写法：参考文献著录格式采用顺序编码制，按文献出现的先后顺序编号，引用处依出现的先后以阿拉伯数字排序，并用方括号以上角标形式标注于正文中 未公开发表的资料以脚注方式顺序标明于当页页角 (1)专著的著录格式为：[序号]作者（编者）．书名[M]．出版地：出版者，出版年：析出页码．(2)专著中析出文献的著录格式为：[序号]作者．题名[A]．编者，书名[M]，出版地：出版者，出版年：析出页码．(3)连续出版物（期刊）析出文献的著录格式为：[序号]作者，题名[J]．期刊名，年，卷（期）：析出页码．(4)学位论文的著录格式为：[序号]作者．题名[D]．保存地点：保存单位，时间．页码．(5)论文集著录格式为：[序号]作者．题名[A]．论文集编者．论文集名[C]．出版地：出版者，出版年：析出页码．(6)参考文献中的作者、编者、译者不超过3人时全部写出，超过者只写前3名，后加“等”或“et al”；书写外文作者或编者时，姓前名后，姓的所有字母全部大写，名用缩写。
6．附图应要清绘，正文内及附表的数据前后核实无误。外文字母以及有关符号务必用印刷体写清楚，并分清大小写和正斜体。
二、投稿约定
1．自稿件发出之日起三个月后未收到本刊录用通知者，即可自行处理 本刊对不刊用者一律不退稿，请自留底稿。
2．编辑部对录用稿件在不失原意的前提下，有权做适当删改和文字加工，如本人不同意删改的，请加说明。
3．我刊除印刷版外，还将采用的稿件同时加入《中国学术期刊（光盘版）》和“中国期刊网”等网络版，如作者不同意文章进入光盘版、网络版及数据库，请及时声明，本刊将做适当处理。
4．稿件录用后，要求作者把最终稿的电子版发至编辑部邮箱。
联系地址：北京市海淀区学院路29号中国地质大学（北京）《中国地质教育》编辑部，l00083；联系电话：(010) 82323162；E-mail:bjb3162@cugb.edu.cn
三、稿件评审
1．初审由编辑部进行，主要审查来稿写作是否规范，是否符合本刊的用稿要求。
2．外审是由编辑部请同行专家和主编班子审查稿件。
3．稿件被录用，将会收到录取通知书。
4．未能通过评审的稿件将被退稿。
