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《兰州教育学院学报》征稿启事(2018年03期)

   日期:2019-11-24     浏览:51    评论:0    
核心提示:一、《兰州教育学院学报》是经国家新闻出版署批准创办的学报类正式期刊。二、本刊发表社会科学和自然科学各个领域,特别是教育学

一、《兰州教育学院学报》是经国家新闻出版署批准创办的学报类正式期刊。

二、本刊发表社会科学和自然科学各个领域,特别是教育学科领域的学术成果。设有史学、文学、语言和文字学、区域经济、法学、心理学、艺术视野、大学外语教学、高等教育管理、高等教育教学、翻译理论、政治与文化、基础教育研究等栏目,热忱欢迎学术界、教育界的专家学者和关心教育事业的各界人士、青年朋友赐稿及订阅。

三、来稿要求及注意事项:

1.来稿要求立意新颖,观点明确,内容充实,论证严密,文字简练,资料可靠。

2.来稿一般不超过5000字(特稿不超过7000字);有新观点、新方法、新材料的精粹短稿,尤为欢迎。请按标题(不超过20字,必要时可加副标题)、作者、单位(外加圆括号)、摘要(不超过150字)、关键词(3—5个)、正文、致谢(若有)、注释(若有)和参考文献之顺序撰写。若有基金资助产出的论文,请注明基金项目名称及编号。

3.参考文献采用国际通用的著录符号,如专著必须依次标明:“序号(外加方括号)作者.书名.出版地:出版者,出版年:页码.”文献类型以单字母标识(外加方括号),如普通图书为M,会议论文为C,报纸文章为N,期刊文章为J,学位论文为D,研究报告为R,标准为S,专利为P,汇编为G,参考工具为K,其余未标明的文献类型为Z。

下面是常见的几种参考文献示例:

(1)专著:

[1]谋昌.创造美好的生态环境[M].北京:中国社会科学出版社,1997:18-22.

[2] Butler,C.Computers in LinguistiHB[M].Oxford&New York: Basil Blackwell, 1985:80-84.

(2)专著中的析出文章:

[3]孙欲晓,傅德荣.计算机辅助教学设计[M]//张际平,张琴珠.计算机与教育.北京:电子工业出版社,1997:52-58.

[4] WEINSTEIN L,SWERTZ M N.Pathogenic Properties of Invading Microorganism[M]//SODEMAN W A,Jr.,SODEMAN W A. Pathologic Physiology: Mechanisms of Disease. Philadephia: Saunders, 1974:745 -772.

(3)期刊文章:

[5]赵玉文.晶体硅太阳能电池及材料[J].太阳能学报(特刊),1999,(3):48-49.

[6] Kass,R.&T.Finin.  Modeling the User in Natural Language Systems[J].Computational LinguistiHB, 1988, (3): 5-22.

(4)报纸文章:

[7]温恒福.从创新教育走向教育创新[N].中国教育报,2002-12-21(4).

(5)学位论文:

[8]王琼.人民币汇率与股价关系分实证研究[D].南京:南京师范大学,2008.

(6)电子文献:

[9]萧钰.出版业信息化迈入快车道[EB/OL].(2001-12-19)[2002-04-15].http://www.creader.com/news/200112190019.htm.

4.来稿文责自负;切勿一稿多投,严禁抄袭剽窃。本刊对拟用文稿有删改权,如不同意,请在稿件上注明。稿件一经刊用,正式出版后即寄送作者当期刊物2册。凡投稿3个月内未收到本刊录用通知(书面或口头),作者可自行处理。稿件采用与否,均不退还,请作者自留底稿。

5.来稿请附作者真实姓名(发表时署名听便)、工作(学习)单位、最后学历、职称(职务)、出生年月、性别、民族、籍贯、主要从事的工作和研究方向以及详细的通讯地址(包括电话号码和E - mail地址等),以便及时联系。

四、特别说明:

1.本刊对发表的文稿和资料,只作文字和技术的编辑处理,文稿和资料所表达的观点,纯系作者见解,不代表本刊编辑部或编者的意见。

2.本刊入选了中国知网、万方、维普等数据库,所载论文也将被上述数据库收录,如您强烈反对您的论文被录入上述数据库,请作出特别申明。

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本刊编辑部


 
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