为了使本刊更贴近教师的发展，满足教师的需求，值此30周年创刊之际，特对本刊设置的栏目进行调整。现在本刊设置的主要栏目有：热点与前沿、教学研究、科学探究与实验教学、教学评价、课程与教材研究、教师教育、教学反思等，栏目体现知识性、应用性、创新性和前瞻性的统一。
请在来稿的正文中统一标注作者的单位、职称、联系电话以及电子信箱，方便编辑与作者关于稿件的进度、录用以及修改相关问题的联系，若未注明作者的联系方式，有可能会影响录用。正常情况下，一篇稿件的字数不应超过4 500字。从2006年7月开始，只寄纸质稿件的文章，将不予刊用。本刊的唯一投稿电子信箱为：zxswxue@126.com，该信箱设有自动回复功能。
特别申明：本刊经新闻出版总署审核，已经正式成为中国基础教育知识仓库（CFED）的收录期刊。从2003年起，请作者来稿时向本刊申明如果文章被刊登，同意被中国基础教育知识仓库收录。收录不向作者收费。对于未申明的作者来稿，我们将视为默认同意。作者著作权使用费和本刊稿酬一次性给付。
编辑部联系电话：025-85891787；（0）18951891355。
