《教育研究与评论（小学教育教学）》重点话题征稿启事
本刊小学教育教学版立足于引领广大一线教师超越经验与案例的层面，提炼实践与探究成果，提升认识与理解水平，从而促进理论学习与实践探索的双向互动及不断深化。
2017年，我们继续关注具有鲜明学科特色的话题，注重打通学科界限，与大家一起，跳出学科看教学，并努力从教学走向教育，引发有深度的研究及多角度的评论。目前遴选出如下话题：
1．课堂改革：让每位学生的学习真正发生；
2．基于核心素养的单元知识结构教学设计；
3．STEM教育教学研究；
4．小学数学中的德育元素及其教学渗透；
5．儿童学习心理与小学数学教学；
6．数字化背景下教学方式的转变；
7．小学数学实验教学的研究；
8．对数学教材内容的深度研究；
9．小学数学的主题拓展教学；
10．问学课堂中“问学单”的开发和使用；
11．打通学科的师本课程开发；
12．语文教学核心目标的设定及达成度评价。
期待您的关注及参与！来稿请发
至本刊投稿邮箱：rre100@vip.sina.com，勿寄个人，以免耽误稿件审理。稿件必须是作者本人的原创性作品，切勿一稿多投。稿件2个月之内未接到答复，可另投他刊。
《教育研究与评论》编辑部
