本刊就以下栏目常年征稿，敬请有相关研究的各位一线语文老师、教研专家踊跃参与，积极投稿、荐稿。
好课连台：征在各级各类公开课中获奖的作文教学实录稿，以及小型教研活动中被认可的好课实录稿。
活动主场：对于各地市、各学校主题鲜明的作文教研活动，可以采写核心活动内容刊登。活动不求规模大小，只求研讨本身有滋味，有研讨价值。
同步设计：配套各版本初高中教材的同步作文教案。
佳作赏读；对于形式与内容有特点的佳作，赏读其妙点。佳作可以经典文章为主，可以是教材中的课文，也可以是课外选篇。
作文升格：展示学生有升格空间的原作，细致分析，提出修改意见，呈现升格文。
作文研讨：从学生作文出发，对写作教学中某个问题或现象加以思索和探究。作文要有典型性，可以是标准意义上的优秀作文，也可以是有争议的有探讨价值的作文。
好课品鉴：对于名师的特色作文课堂，叙述其教学要点，并写鉴赏性的文字。
新题导写：针对中、高考，预测可能出现的题型、题目，进行专项指导和训练。
备考路标：对历年中、高考作文题进行分析，梳理命题特点，总结经验，提出备考方案，提供实施建议。
投稿邮箱：zxzwjxyj@163.com
