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关于《教育学术月刊》稿件规范的说明(2018年01期)

   日期:2019-11-24     浏览:34    评论:0    
核心提示:关于《教育学术月刊》稿件规范的说明热忱欢迎广大作者惠赐佳作。本刊已采用《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》。敬请

关于《教育学术月刊》稿件规范的说明

热忱欢迎广大作者惠赐佳作。本刊已采用《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》。敬请在来稿中依据下列要求规范来稿。

一、文题。要求简洁、明了,一般不超过20个字。

二、摘要。3000字以上的文章都要提供摘要。摘要300字左右。摘要与正文对等,不以第一人称表述,不对正文评论,不要写成提纲形式。避免使用“本人”“本文”“我”等字眼。

三、关键词。5-8个。

四、基金项目。如果是省级以上基金项目研究成果,请注明(包括课题名称和编号)。

五、作者简介。包括作者姓名、性别、工作单位与职称(职务)、邮编等信息。请附作者电话,以便及时联系。

六、标题。不超过3级。分别以“一、(一)1.”表示。前两级标题后面一般断行,尾部不带句号。第3级一般不断行,加句号。

七、注释和参考文献。一律放在文后,不作页注和文内夹注。注释和参考文献采用流水编号,前后重复出现采用不同编号。

1.注释。主要用于对文章篇名、作者及文内某一特定内容作必要的解释或说明。序号在注释处右上角用阿拉伯数字①②等表示。

2.参考文献。是作者写作论著时所参考的文献书目。序号在正文引文处右上角用方括号内的阿拉伯数字[1][2]等表示。标注规范为:

(1)专著文章

[序号]主要责任者.文献题名[文献类型标识].出版地:出版者,出版年:起止页码(任选).

[1]刘国钧,陈绍业,王凤翥,图书馆目录[M].北京:高等教育出版社,1957: 15-18.

[2l(波)里曼.对文学艺术作品的认识[M].陈言东译.北京:中国文联出版公司:1988.

(2)期刊文章

[序号]主要责任者,文献题名[J].刊名,年,(期):起止页码(任选).

[3]吴重涵.制度主义理论的新进展及其在教育中的作用[J].教育学术月刊,2008,(2):3—9.

(3)报纸文章

[序号]主要责任者,文献题名[Nl.报纸名,出版日期(版次).

[4]谢希德.创造学习的新思路[N].人民日报,1998-12-25(10).

(4)论文集中的析出文献

[序号]析出文献主要责任者,析出文献题名[A].原文献主要责任者(任选).原文献名[C].出版地:出版者,出版年:析出文献起止页码.

[5]钟文发.非线性规划在可燃毒物配置中的应用[A].赵玮.运筹学的理论与应用——中国运筹学会第五届大会论文集[C].西安:西安电子科技大学出版社,1996: 468-471.

(5)电子文献

[序号]主要责任者.文献题名[EB/OL].电子文献的出处,发表或更新日期.

[6]关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进程[EB/O L].http:www.cajcd/pub/wml.txt/980810-2.html.1998-08-16/1998-10-04.

文献类型标识:M-专著,C-论文集,N-报纸文章,J-期刊文章,D-学位论文,R-研究报告,S-标准,P-专利,A-专著或论文集中的析出文献,EB/OL-电子文献,Z-其他。

八、英文翻译。只要文章题目、作者姓名。

请勿一稿多投,两个月没有得到用稿通知,可自行处理。


 
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