当前，随着教育教学改革的深入发展，我国各级各类学校的信息化建设与信息技术教育应用都得到极大发展，信息技术有效融入日常教学已成为教学改革深入发展的必然趋势。为适应当前教育教学改革的新形势，广大教育管理人员、研究人员和一线教师都结合自己的实际工作进行了有益的探索，取得了大量教学研究成果。为了促进学术交流，展示研究成果，我们决定编辑出版《教育技术的理论与实践》系列丛书，并首先推出《教育管理研究》和《学科教学研究》两个专辑，计划年内出版。《教育管理研究》和《学科教学研究》出版后将分别赠送国家图书馆,教育研究机构等100家公共图书收藏单位收藏和展示。
《教育技术的理论与实践》丛书由《现代教育技术》杂志社编辑部组编，届时将聘请部分入选论文作者担任编委。论文写作要求和入选标准与《现代教育技术》杂志相同。《教育管理研究》和《学科教学研究》主要面向工作在教育管理和学科教学实践第一线的教育工作者征稿。
《教育管理研究》主要内容包括：教育信息化领导力；数字校园建设；区域教育技术应用与发展；校长信息素养；信息时代的教师发展；教育资源的开发、应用与管理；教育信息化的成本与效益，教育信息化评价等。
《学科教学研究》主要内容包括：信息技术教育；信息技术与各学科课程整合；信息技术支持下的研究性学习；信息技术促进高水平思维；教育叙事与教学案例，实验实训实习等。
《教育管理研究》与《学科教学研究》两书计划分别收录60-80篇研究论文，作者来稿请通过本刊“稿件处理平台”，请勿用其他方式投稿，以免影响稿件处理。稿件录用并发表后，作者获赠样书3册，如需增加册数，可按8折订购。欢迎踊跃投稿，积极预订。 论文投稿的具体事项可与现代教育技术杂志社编辑部联系。
联系人：何佳媛（010-62637789）
陈国岩（010-62782405）
