《语文教学与研究》杂志

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· 语文自主学习能力培养探析	2018-12-03
· 在“咬文嚼字”中提升语言素养	2018-12-03
· 单元整体教学的有效策略	2018-12-03
· 古汉语语源命名探析及中学语文教学	2018-12-03
· 探寻高中语文教学的支点	2018-12-03
· 建构·思辨·提升	2018-12-03
· 农村初中如何开展语文综合性学习	2018-12-03
· “以德立人”视域下高中语文教育的价值	2018-12-03
· 高中语文教学中人文精神融入的有效方法	2018-12-03
· 依托课文,找好随文练笔的入手点	2018-12-03
· 语文教学中书法教学的实践	2018-12-03
· 读写联合方式在小学生阅读中的应用	2018-12-03
· 高中语文教学中如何培养学生的语文思维	2018-12-03
· 初中语文教学的优化策略	2018-12-03
· 在实践中找寻古诗文背诵的钥匙	2018-12-03
· 基于项目的学习在高中语文教学中的实践	2018-12-03
· 影视资源运用到语文教学中的几个途径	2018-12-03
· 批注式阅读教学与批判性思维能力的培养	2018-12-03
· 落实语文要素，提升语文能力	2018-12-03
· 高中语文个性化作业设计举隅	2018-12-03
· 高中名家古诗词群文阅读教学初探	2018-12-03
· 共情与重塑	2018-12-03
· 古诗作者的评价法导入设计	2018-12-03
· 朗读，在语文教学中很重要	2018-12-03
· 初中古诗中的留白艺术与教学处理	2018-12-03
· 浅谈语文教师的教学视野	2018-12-03
· 从“部编版”教材特色看《关雎》教学策略	2018-12-03
· 小学第三阶段班级读书会建设的实践	2018-12-03
· 《陶庵梦忆序》教案	2018-12-03
· 情感教育在中职语文教学中的作用	2018-12-03