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《小学教学参考·语文》杂志
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    期刊级别：省级期刊 收录期刊：上海图书馆馆藏 国家图书馆馆藏 维普收录(中)
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杂志文章列表
· “小课堂”与“大社会”——浅谈小学语文教学的生活化 2024-06-26
· 浅谈小学语文的主体体验 2024-06-26
· 让承诺式教学远离课堂 2024-06-26
· 自主学习“导”为关键 2024-06-26
· 试论阅读教学中人文精神培养的若干途径 2024-06-26
· 语文课堂的“金钥匙” 2024-06-26
· 细节，让语文课堂如此精彩 2024-06-26
· 浅谈提高小组合作学习效率的策略 2024-06-26
· 小学语文高效课堂教学浅见 2024-06-26
· 为语文课堂教学“减肥瘦身” 2024-06-26
· 夯实基础打造本色语文课堂 2024-06-26
· 课堂表演：为语文教学添活力 2024-06-26
· 多措并举，打造有效课堂教学 2024-06-26
· “杰克现象”呼唤阅读教学的回归 2024-06-26
· 清水出芙蓉天然去雕饰——对提高语文课堂教学实效性的思考 2024-06-26
· 让“读”成为语文课上亮丽的风景 2024-06-26
· 营造开放课堂，彰显教学活力 2024-06-26
· 拨动学生语文学习中的“情”弦 2024-06-26
· 丰厚本体知识准确把握教材 2024-06-26
· 导入亦可直击课堂教学重难点 2024-06-26
· 多方激趣，读精读细 2024-06-26
· “多媒体进课堂”让农村小学语文教学绽放光彩 2024-06-26
· 小学生语感培养“三策略” 2024-06-26
· 点燃兴趣之火 引发文思之泉 2024-06-26
· 为感悟之舟探寻航线 2024-06-26
· 创设情境体验生活感悟语文 2024-06-26
· 初读——语文课堂的序曲 2024-06-26
· 珍视学生的初始阅读体验 2024-06-26
· 创设思考问题的空间，引导探究性阅读 2024-06-26
· 在词语的晴空里深呼吸——小学语文高年级词语教学的几点思考 2024-06-26
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