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《小学教学参考·语文》杂志
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    期刊级别：省级期刊 收录期刊：上海图书馆馆藏 国家图书馆馆藏 维普收录(中)
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杂志文章列表
· 关键词——品味文本内涵的切入点 2024-06-29
· 在语文教学中“启美” 2024-06-29
· 让学生在语文阅读教学中积累语言 2024-06-29
· 层层品读发展语感 2024-06-29
· 小学语文回归文本的有效拓展 2024-06-29
· 浅谈小学语文教学中学生自学能力的培养 2024-06-29
· 0型语文考试改革，拯救应试教育的“分数机器” 2024-06-29
· 阅读教学应关注语言的“质感” 2024-06-29
· 提高拼音教学效率的有效途径 2024-06-29
· 从重点词句人手创设阅读话题 2024-06-29
· 让课堂因对话而充满活力——浅谈小学语文阅读教学中的“对话”策略 2024-06-29
· 如何让诗歌教学出彩 2024-06-29
· 提高学生在语文课上发言积极性的探索 2024-06-29
· 阅读教学中朗读训练的误区分析与对策 2024-06-29
· 探寻有效的课外阅读活动 2024-06-29
· 比较见真情 2024-06-29
· 辩证把握有机结合——关于小学语文教学练习设计中“读”的几点随想 2024-06-29
· 修得一支生花笔——做好低段写话向中段习作的过渡 2024-06-29
· 语文课堂评价常见误区及策略 2024-06-29
· 日常生活——开启心智的习作资源 2024-06-29
· 让精彩的评价语在语文课堂上闪光 2024-06-29
· 小学生习作中常见的几种问题及策略 2024-06-29
· 朗读——小学语文课堂的主旋律 2024-06-29
· 快乐写“物”，物皆有情 2024-06-29
· 三读文本潜心处理——《青山不老》备课的心路历程 2024-06-29
· 在观察中快乐作文 2024-06-29
· 在积极理答中整体感受诗歌意境——《古诗两首》教学的课前课后 2024-06-29
· 随文练笔——提高作文能力的有效途径 2024-06-29
· 使复述生动让自主飞扬——《哪吒闹海》第二课时教学谈 2024-06-29
· 给学生宣泄情感的空间——听《美丽的丹顶鹤》有感 2024-06-29
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