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《小学教学参考·语文》杂志
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    期刊级别：省级期刊 收录期刊：上海图书馆馆藏 国家图书馆馆藏 维普收录(中)
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杂志文章列表
· 师父谈鱼 2024-06-26
· 汉字美在“安乐死”——对小学语文教学中多媒体代替板书的思考 2024-06-26
· 给小学语文课堂拓展“把把脉” 2024-06-26
· 反思，高效课堂的“及时雨” 2024-06-26
· 尝试探究教学发展独特个性 2024-06-26
· 让“微笑”之花绽放小学语文课堂 2024-06-26
· 问不在多，有“效”则灵——略谈语文教学中提问的有效性 2024-06-26
· 以疑促学，为学生自主学习添上翅膀 2024-06-26
· “走进去”和“跳出来”研透教材 2024-06-26
· 巧用文本内容，激活“对话”智慧 2024-06-26
· 小学高年级开展文言文启蒙教学初探 2024-06-26
· 为学生的语文学习注入生活的源泉 2024-06-26
· 组织开放教学丰富教学内涵 2024-06-26
· 聚焦教学文眼整合有效教学 2024-06-26
· 返璞归真，探寻小学语文教学的本位 2024-06-26
· 课堂如此多娇 2024-06-26
· 由点及面，由表及里——论小学语文阅读教学 2024-06-26
· 创造语文课堂的快乐 2024-06-26
· 优化小学语文课堂阅读教学方法浅谈 2024-06-26
· 美诗出于读、想、悟 2024-06-26
· 浅谈促进小学语文个性化阅读有效性的策略 2024-06-26
· 品味体验拓展——引导学生进行有效文本对话例谈 2024-06-26
· 品读——让语文课散发语文味 2024-06-26
· 高效源自精巧 2024-06-26
· 浅析小学语文教学中情感教育的渗逶 2024-06-26
· 低年级阅读教学中朗读的有效指导 2024-06-26
· 创设情境，聆听生命成长的声音 2024-06-26
· 定情激情传情——例谈小学写人记事类教材情感的把握 2024-06-26
· 指点朗读，呈现精彩 2024-06-26
· 宁静，一道美丽的风景线 2024-06-26
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