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《小学教学参考·语文》杂志
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    期刊级别：省级期刊 收录期刊：上海图书馆馆藏 国家图书馆馆藏 维普收录(中)
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杂志文章列表
· 关注文体特征，实施“类课文”单元教学 2024-06-26
· 追本求源审时度势一一位基层教师对文本“辐射度”的探寻 2024-06-26
· 例谈阅读教学中背景式资料的运用 2024-06-26
· 课堂的“脸”在悄悄地变化 ——新课程理念下语文高效课堂的体会 2024-06-26
· 语文学习应从有效预习开始 2024-06-26
· 古诗词人文教育探析 2024-06-26
· 思辨：阅读教学的追求 2024-06-26
· 语文味，还语文课亮丽的本色 2024-06-26
· 关于语文有效性的思考 2024-06-26
· 以学生为本，绽放阅读教学魅力 2024-06-26
· 有效指导，使课堂生成更有效 2024-06-26
· 让孩子拥有飞翔的翅膀 ——谈语感培养的策略 2024-06-26
· 构建有效的阅读课堂教学新模式 2024-06-26
· 生命教育理论在语文教学中的实践 2024-06-26
· 情境，阅读教学的关键 2024-06-26
· 追寻诗意的语文课堂 2024-06-26
· 让语文课堂成为最近人情的生活 2024-06-26
· 巧用追问策略，唤醒阅读思维能力 2024-06-26
· 为语文养根——语感的培养 2024-06-26
· 感悟一质疑一探究一运用——阅读教学策略初探 2024-06-26
· 语文课堂生成性教学策略研究 2024-06-26
· 咀嚼文本，让语文味儿更馥郁芬芳 2024-06-26
· 巧创情境，助推有效阅读 2024-06-26
· 阅读教学策略四三二 2024-06-26
· 让语文课堂亮点频出 2024-06-26
· 追求灵动，感受课堂 2024-06-26
· 阅读教学中读写结合策略例谈 2024-06-26
· 把握整体关注表达 ——以《黄山奇松》为例谈写景类文章教学 2024-06-26
· 给说明文教学加点色彩 2024-06-26
· 让语文课堂成为孩子的阅读天堂 ——主题式大量阅读教学实践和探索 2024-06-26
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