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《小学教学参考·语文》杂志
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    期刊级别：省级期刊 收录期刊：上海图书馆馆藏 国家图书馆馆藏 维普收录(中)
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杂志文章列表
· 从解读文本着手，让语文课回归真实 2024-06-26
· 让阅读教学课堂美起来 2024-06-26
· 隐性分层指导，提高自主阅读能力 2024-06-26
· 语文阅读教学的“线”和“点” 2024-06-26
· 于细节处感受古诗的神韵 2024-06-26
· 科学制定阅读教学能力目标之策略 2024-06-26
· 读懂教材，渗透人身安全教育 2024-06-26
· 语文超前作业的智慧引领 2024-06-26
· 读写水乳交融 倾吐轻松自如 2024-06-26
· 追求“文质”共生的语文课堂 2024-06-26
· 循编排顺文体，寓言教学也精彩 2024-06-26
· 四年级学生语文自主学习能力的培养 2024-06-26
· 对话——有效阅读教学的基石 2024-06-26
· 善待“意外” 精彩生成 2024-06-26
· 语文课堂呼唤教学机智 2024-06-26
· 课内活学语文 课外活用语文——语文课程学与用的思考 2024-06-26
· 谈新课程理念下儿童文学的教学 2024-06-26
· 多管齐下，优化言语实践 2024-06-26
· 理想语文课堂——我不懈的追求 2024-06-26
· 在自主阅读交流中展开有效引导 2024-06-26
· 让评价成为高效课堂的助推器 2024-06-26
· 让语文阅读教学回归本真 2024-06-26
· 新课程理念下课堂教学预设的实施方略 2024-06-26
· 品读，语文课堂的必须 2024-06-26
· 依纲据本，评价朗读 2024-06-26
· 儿歌：推开阅读教学的那扇窗 2024-06-26
· 小学阅读教学学法研究与实践 2024-06-26
· 打造精彩高效的阅读教学第一课时 2024-06-26
· 个性化阅读需要教师的引导 2024-06-26
· 以人为本，让语文课堂“动”起来 2024-06-26
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