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《小学教学参考·语文》杂志
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    期刊级别：省级期刊 收录期刊：上海图书馆馆藏 国家图书馆馆藏 维普收录(中)
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杂志文章列表
· 我们应该构建怎样的语文课堂 2024-06-26
· 关于构建有效提问课堂的若干策略 2024-06-26
· 运用远程教育资源提高课堂教学效率 2024-06-26
· 让课堂成为培养阅读兴趣的乐园 2024-06-26
· 构建开放自主语文课堂新模式 2024-06-26
· 卡通动漫融入语文课堂教学浅探 2024-06-26
· 提高农村语文课堂教学效率浅探 2024-06-26
· 洞察学生成长规律放大语文教学效用 2024-06-26
· 文本不是无情物利用文本巧留情 2024-06-26
· 从“举三反一”到“以一反三” 2024-06-26
· 立足儿童本位诱发积极情感——浅谈生活化的语文课堂教学 2024-06-26
· 等闲识得东风面万紫干红总是春——名师朗读指导艺术赏析 2024-06-26
· 营造快乐氛围构建精彩课堂 2024-06-26
· 在语文教学中培养学生学习的能力 2024-06-26
· 呼唤真性情——对个性化阅读热的冷思考 2024-06-26
· 追寻简约而高效的语文课堂 2024-06-26
· 引导自主阅读提升语文素养 2024-06-26
· “非连续性文本”阅读教学的有效策略 2024-06-26
· 建设高效丰润的语文课程 2024-06-26
· 个性化阅读之我见 2024-06-26
· 串接课内课外引领优质阅读 2024-06-26
· 巧“借”语文教学，渗透科学教育 2024-06-26
· 让语文课堂多点幽默 2024-06-26
· “言”“意”统一，相得益彰 2024-06-26
· 合理即正确，浅谈文本解读的正确引导 2024-06-26
· 让学生在童话中快乐成长 2024-06-26
· 摭谈阅读教学中的拓展训练 2024-06-26
· 贴近生活激童趣亲近经典乐阅读——小学低段儿童“亲近经典”课外阅读实践策略探析 2024-06-26
· 阅读教学中随文练笔的“病症”与对策 2024-06-26
· 情趣课堂，促进学生智慧生长 2024-06-26
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