杜军四川商务职业学院
摘要：当前大学生就业观呈现的基本问题有大学生自主就业意识还不够清晰；有自主创业激情，但是对自主创业的难度把握不准；基础服务意识薄弱。针对此三项问题，本文建议各高校可以通过开讲座、开就业指导课、聘请专家授课等方式帮助大学生解决就业观容易出现的问题。
关键词：大学生；就业观；问题；策略
大学生就业观是指大学生通过专业知识、素质能力、就业知识的学习和实践，从而形成对职业目的、职业意义以及择业方式的根本态度和观点。它是大学生在就业过程中表现出来的比较稳定的期望、认识、方法和态度，既体现了大学生的职业理想，又具体体现了大学生的世界观、人生观和价值观。
一、当前大学生就业观呈现的问题
1.自主就业意识还不够清晰。我国当前的教育实施的是大众化教育，我国曾经的教育模式是“精英教育”。在精英教育期间，国家的就业政策主要是“国家分配政策”，即，大学生毕业后由国家根据要求统一安排学生的工作。高等教育由“精英化”阶段转向“大众化”阶段后，由于大学生和社会需求之间的关系发生了改变，每年大学生毕业人数超过了社会需求的人数。即使是国家编制内工作，也不再是通过国家分配，而是通过自己投简历，报名，参加公开招考进入。今天的大学毕业生在就业时候，不能再像以前那样等着分配，被动分配，而是需要通过自己的努力去寻找工作机会，在寻找工作的时候，不能单单只看国家编制内的工作岗位。所以，[来自wWW.lw5u.com]当前大学生在就业时应该认清当前就业形势，改变就业的观念，增强自主就业意识，通过努力在各个岗位找到一份属于自己的满意的工作。
2.有较强的自主创业意识，但是对自主创业的困难性没有清醒地认识。在给大二学生做一个创业培训讲座的时候，我通过调查发现，同学们对毕业后自主创业非常有兴趣。他们愿意创业，他们也觉得创业能使他们工作有激情。大学生愿意自主创业是一种主动就业的行为，体现了就业问题上的主观能动性。同时，国家越来越重视大学生自主创业，在政策上给予支持，学校也给予鼓励，提供创业教育和创新能力的培养教育。社会为大学生自主创业提供了良好的社会环境，拥有创业梦想的大学生就应当面对挑战、把握机遇，在创业的道路上挑战自我和实现自我。但是创业是非常艰难的。创业者首先要具备创业的基本素质，例如统筹规划的能力[来自Www.lW5u.com]、组织管理能力、分析策划能力、敏锐的市场洞察能力和与各式各样的人打交道的能力。虽然大学生每年的创业人数都在增加，但是大学生自主创业并取得成功的案例数量却少之又少，不能起到好的引领作用，加上大学生自身社会阅历缺乏、实践技能欠缺、资金不足，竞争意识和创新意识都不够强烈，自主创业屡屡受挫。
3.基层就业意识比较单薄。这几年来，国家为了缓解就业压力，帮助大学生及时就业，推出了“志愿服务西部计划”、“三支一扶”等一系列政策鼓励大学生投身基层建设，这几项措施可以锻炼大学生的工作能力和吃苦精神，可以为边远山区和西部地区输送高知识高技能人才，促进西部的发展。这是一举两得利国利民的良策，但是在同学和家长中的认可度却不是很高
二、当前高校针对大学生就业观呈现出的问题应该采取的应对措施
1.加强就业形势与就业政策教育，强化学生的自主就业意识。2013 年，我国高校毕业生人数接近700 万，远远超过了我们国家所能提供的岗位的总和。就业形势严峻空前。为了让学生能有良好的心理素质能力和对找工作难度的承受能力，学校应该召开专门的就业形势讲座让即将踏入社会的大学毕业生了解当年的就业形势，从心理上做好自主就业的准备。另外，学校还应该开设专门的就业指导课，通过课堂授课的方式，让即将毕业的每一个学生都能详细了解国家分配政策的变化及原因，让学生们理解我国的就业政策，并能根据情况的改变而做好充分的自主就业的准备。
2.多请知名企业和成功创业校友回校做报告，帮助学生正确认识创业。创业不是一件简简单单的事情，高校大学毕业生拥有创业激情，需要得到正确的引导，才有可能成功。学校可以聘请创业成功的校友回校给学弟学妹们讲经验所得，还可以聘请创业成功的企业家们来校宣传经验。通过企业家和成功校友们的鲜活的创业历史，让在校大学生们再权衡自己的实际情况，为自己是否自主创业做好准确的选择。
3.学校安排专人、专线进行基层服务政策的正确解读和引导，做好基层服务政策的宣传，增强学生的基层服务意识当前的基础服务政策有“志愿服务西部计划”、“三支一扶”等一系列政策。关于基层服务政策，每年的政策的报名、考试等都有详细的规定，让同学们更加全面地了解基层服务政策。作为高校，专门设立基层服务政策咨询办公室或咨询专线也是很有必要的，让大学生们了解基础服务计划，把基础服务看做是一种高尚的行为，从而增强大学生们去基层，去西部服务的荣誉感和精神力量。
三、结语
大学生就业观是大学生的就业心理、就业期望、就业选择、就业道德等方面的综合表现。大学生的就业观正确与否，关系到大学生就业时候的选择是否正确。大学生就业观是一把无形的尺子，可以帮助他们去衡量职业价值的高低，可以帮助他们对自身职业理想的定位，这些衡量和定位是大学生能否成功就业的重要因素。因此、加强大学生就业观的指导和教育，势在必行。
参考文献：
[1]肖文海,田侃.千方百计解决大学生就业难问题[J].经济管理,2004(5).
[2]郑纯,李浩涛.提升高校毕业生就业竞争途径初探[J].职业指导,2007(2).