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《教书育人》杂志
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杂志文章列表
· 小学数学口算教学中的问题和应对策略 2018-12-03
· 浅谈趣味教学在小学语文课堂　教学中的应用 2018-12-03
· “周长是多少”一课的教学反思 2018-12-03
· 低年级朗读教学的方法与策略 2018-12-03
· 小学数学课堂应重视培养学生的动手操作能力 2018-12-03
· 浅谈低年级朗读教学的有效策略 2018-12-03
· 小学语文阅读教学策略概说 2018-12-03
· 如何让学生对音乐情有独钟 2018-12-03
· 思维导图在小学英语教学中的功用 2018-12-03
· 有意栽花花自开 2018-12-03
· 如何激发和培养学生的运动兴趣 2018-12-03
· 书海无涯 墨迹飘香 2018-12-03
· 思维———写作之根本 2018-12-03
· 农村教师专业成长的新途径 2018-12-03
· 建立长效发展机制 引领教师专业成长 2018-12-03
· 校长的“养身术” 2018-12-03
· 中小学应加强教师师德建设 2018-12-03
· 高考制度改革，您怎么看？ 2018-12-03
· “个人课题”伴我成长 2018-12-03
· 知屋漏者在宇下 2018-12-03
· 顺天致性：建设校本化的优质课程 2018-12-03
· 必须破除以考分论英雄的政绩观 2018-12-03
· 课堂突发事件的分类及其处理策略 2018-12-03
· 录取制度才是高考改革的“硬骨头” 2018-12-03
· 提升教师培训效果应做到“三要” 2018-12-03
· 高考科目分值调整走出改革的第一步 2018-12-03
· 让阅读成为教师的“文化自觉” 2018-12-03
· 高考分值调整与“标准化精英教育” 2018-12-03
· 如何实现师生之间的有效交流 2018-12-03
· 英语教育改革经不起“打擦边球”的折腾 2018-12-03
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