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《教书育人》杂志
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杂志文章列表
· 分段式多样性包装设计课程的教与学 2018-12-03
· 工科“积分变换”课程教学改革探索 2018-12-03
· 亮我教育：让每个人成为最好的自我 2018-12-03
· 农村初中语文教学现状及改革对策 2018-12-03
· 如何设置让学生“享受”的作业 2018-12-03
· 分一半讲台给学生 2018-12-03
· 强化角色意识，铸就评语精彩 2018-12-03
· 情境教学法在高中政治课堂中的践行 2018-12-03
· 新课程理念下小学课堂教学评价的实践与思考 2018-12-03
· 不曾预约的精彩 2018-12-03
· 关注学生的情感体验提高课堂教学的效率 2018-12-03
· 我的教育梦——让每个学生都成为好学生 2018-12-03
· “孩子王”，且做且珍惜 2018-12-03
· 学生管理巧用“力” 2018-12-03
· 改革班级管理手段 奏响班级管理之歌 2018-12-03
· 浅谈班级文化建设 2018-12-03
· 班级自治管理制度的实践与研究 2018-12-03
· 求真诚信是学校“生态”的核心价值观 2018-12-03
· 发挥育人基地的作用 2018-12-03
· 思想品德课应是重修为的课 2018-12-03
· 学习引导 熏陶并举 2018-12-03
· 永远做洒向孩子的第一抹阳光（下） 2018-12-03
· 中小学生国防教育的现状分析及对策思考 2018-12-03
· 学校应积极开展朴素而有效的少先队活动 2018-12-03
· 教师与幸福 2018-12-03
· 抓教学，校长应“沉下去” 2018-12-03
· 浅析教师专业自信缺失的原因 2018-12-03
· 教育“缺口”：学生教育的人本里路 2018-12-03
· 我的成长 我的梦 2018-12-03
· 培养学生“品德与社会”的自学能力 2018-12-03
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