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高校教师教育创新模式路径探索*
2018-12-03
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“3+2”专升本职教师资人才培养模式探析*
2018-12-03
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基于人力资源开发的涉农专业学生就业指导体系构建研究*
2018-12-03
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我国高校研究生培养中的“病态”师生关系
2018-12-03
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浅谈高校学生的职业潜质培养
2018-12-03
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创业资本视角下的地方本科院校创业教育体系构建*
2018-12-03
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浅谈高校基层党组织扎实推进“两学一做”路径研究*
2018-12-03
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完全学分制下专升本教育“1+1”人才培养模式研究
2018-12-03
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黑龙江省高职院校滑雪专业培养模式的构建*
2018-12-03
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大类招生下计算机专业本科生导师制培养模式改革探讨*
2018-12-03
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生命教育视角下继续学习学生的教育管理*
2018-12-03
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推进学前教育专业人才模式改革发展的措施探讨
2018-12-03
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北京信息科技大学与美国奥本大学统计学专业培养方案之比较研究*
2018-12-03
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独立学院大学生就业竞争力的培养
2018-12-03
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高师院校学科教学论的学科定位及课程改革的思考*
2018-12-03
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人文地理与城乡规划专业“三结合”专业实习模式探析*
2018-12-03
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中国传统文化教育价值的实现路径探索*
2018-12-03
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关于高等教育改革与发展几个争议问题之我见
2018-12-03
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全日制教育硕士实践能力培养全程化模式探索*
2018-12-03
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协同创新视阈下行业特色地方院校创新人才培养模式*
2018-12-03
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守护“问题学生”,追寻“文化性格”
2018-12-03
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引导青少年扣好人生的第一粒扣子
2018-12-03
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德育在小学语文教学中的渗透
2018-12-03
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培养想象能力,升华美术素养
2018-12-03
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促进初高中地理教学衔接的策略
2018-12-03
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浅析高中历史教学新课导入策略
2018-12-03
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在化学教学中渗透STS教育理念的实践探索
2018-12-03
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小学数学家庭作业多元化设计思考
2018-12-03
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把握认知冲突,在矛盾处走上阅读教学的智慧大道
2018-12-03
·
关于中小学美术教学的几点思考
2018-12-03
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