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《教书育人》杂志
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杂志文章列表
· 陕西：改革高中招生制度 招生录取计分科目为“4+4”模式 2018-12-03
· 河南：统一教师职称结构比例标准 中小学教师专业技术职务评聘向乡村校倾斜 2018-12-03
· 江苏：徐州3.5万名教师齐测业务能力 2018-12-03
· 山东：青岛中小学教师年薪五年翻番 增设多项行业特点绩效工资项目 2018-12-03
· 做个“健忘”的校长 2018-12-03
· 教育改革要遵循规律，不能失去理性 2018-12-03
· 拼搏改变命运 2018-12-03
· 海明威的“鱼”和莫言的“草” 2018-12-03
· 你带上什么去当教师 2018-12-03
· 儒雅教育的实践与探索 2018-12-03
· 学校要抓好舆情常规管理 2018-12-03
· “三本理念”在初中学校管理中的实施策略 2018-12-03
· 生命不可辜负：让每个日子都起舞 2018-12-03
· 打造幸福校园让儿童成为儿童 2018-12-03
· 如何进行有效的小组合作学习 2018-12-03
· 学校会议应精简 2018-12-03
· 关于小学数学教学中学生提问能力培养的探讨 2018-12-03
· 合作教学的误区与对策 2018-12-03
· “斜杆”在小学跨越式跳高教学中的妙用 2018-12-03
· 中小学教师校本研修的低效与增效 2018-12-03
· 小学数学纠错心理的教育研究 2018-12-03
· 数学日记：推动学生进步的良策 2018-12-03
· 民间泥塑手工艺的现状与教学 2018-12-03
· 学生主体论视角下积极参与课堂教学的策略 2018-12-03
· 小学品德教学中的无痕教育 2018-12-03
· 小学品德地理题材研学后教 2018-12-03
· 且学且行且思 2018-12-03
· 培养小学高年级学生数学反思习惯的策略研究 2018-12-03
· 试谈中小学教师教育科研素养的提升 2018-12-03
· 小学低年级课堂中数学语言表述能力培养的研究 2018-12-03
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