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《教书育人》杂志
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杂志文章列表
· 高效教学需全面关注学生 2018-12-03
· 管理学生要重智慧讲策略 2018-12-03
· 提高寄宿生心理健康教育的实效性策略 2018-12-03
· 办好公平而有质量的基础教育 2018-12-03
· 小学低年级课堂纪律不好的成因及对策 2018-12-03
· 奏响养成教育育人凯歌 2018-12-03
· 美国教师专业发展之痛 2018-12-03
· 推动中等教师群体发展 2018-12-03
· 做引领教师成长的教导主任 2018-12-03
· 民校教师个人经历与工作安心度关系探析 2018-12-03
· 在“引领”与“激励”中建设队伍 2018-12-03
· 积极创设平台 促进教师发展 2018-12-03
· 评之有价：小学英语课堂中形成性评价方式思考 2018-12-03
· 小学数学开放题的教学路径探析 2018-12-03
· 希沃白板与小学英语教学的整合运用 2018-12-03
· 中学体育教学中生命教育的有效渗透 2018-12-03
· 初中道德与法治教学有效性实现策略 2018-12-03
· “小学科”教师校本研修的困境和实践探索 2018-12-03
· 小学生阅读教学中的激励策略 2018-12-03
· 常态教学“四不宜” 2018-12-03
· 利用微信软件突破英语朗读心理障碍 2018-12-03
· 小组合作有效学习要体现“四度” 2018-12-03
· 关注史料教学 提升学科素养 2018-12-03
· 小学生练习本的管理策略 2018-12-03
· 高中地理“区域认知”素养养成策略 2018-12-03
· 思维导图在高中地理教学中的应用探究 2018-12-03
· 教育教学工作如何做到“精准扶贫” 2018-12-03
· 基于互动视角的课例研修品评 2018-12-03
· 为“学习小组”建设“挑刺” 2018-12-03
· 高效课堂的“九精” 2018-12-03
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