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《教书育人》杂志
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杂志文章列表
· “辅”字当头，优化导学案设计 2018-12-03
· 基于E环境下的“看星座” 2018-12-03
· 心理暗示让学生更有自信 2018-12-03
· 读题，帮助学生开启解决问题之门 2018-12-03
· 心理效应在班集体初建阶段的应用 2018-12-03
· 追寻具有“历史味”的课堂 2018-12-03
· 小学生人际交往障碍归因及应对策略 2018-12-03
· 创新、开放、平等 2018-12-03
· 中小学校要加强学生情绪管理教育 2018-12-03
· 德乃最高才 2018-12-03
· 相辅相成 相得益彰 2018-12-03
· 在雅成教育的沃土中育雅正学生 2018-12-03
· 分享阳光 成就梦想 2018-12-03
· 农村学校联片式网络集体备课模式浅探 2018-12-03
· 农村小学培育和践行 社会主义核心价值观的有效途径 2018-12-03
· 浅谈少先队活动课与雏鹰争章的有效整合 2018-12-03
· 育人为先，在后勤工作中渗透德育 2018-12-03
· 少数民族地区初中生 思品课学习兴趣的激发策略 2018-12-03
· 乡土文化融入艺术教育，彰显儒雅之风 2018-12-03
· 源于生活，让综合实践焕发蓬勃活力 2018-12-03
· 高中班主任工作与学生心理健康教育 2018-12-03
· 成功的教育离不开优秀的教师 2018-12-03
· 浅论小学班主任工作中的冲突管理 2018-12-03
· 教师岗位设置须科学合理 2018-12-03
· 掌握实用策略，高效管理班级 2018-12-03
· 从中学生攻陷作家微博看语文试卷改革 2018-12-03
· 学会修心，做一个智慧型班主任 2018-12-03
· 帮助同学不能“意气用事” 2018-12-03
· 渲染环境，营造浓郁的班级文化氛围 2018-12-03
· 友善教育引领课程建设和学校管理 2018-12-03
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