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《教书育人》杂志
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杂志文章列表
· 浅谈小学生的自主管理 2018-12-03
· 初中生日常行为规范教育 2018-12-03
· 发挥班干部作用，强化学生自主管理 2018-12-03
· 绘制思想线路图，渗透品德教育 2018-12-03
· 设置“学代会”，提升班级管理成效 2018-12-03
· 班主任对特困生成长的支持策略 2018-12-03
· 德育工作在班级活动中的创新实践 2018-12-03
· 小学班主任专业化发展方式的实证研究 2018-12-03
· 疏导教育法在高中班级管理中的运用 2018-12-03
· 倾注关爱，培养低段学生正确价值观 2018-12-03
· 用爱心搭建起与学生沟通的心灵之桥 2018-12-03
· 小学品德与社会课堂教学存在的问题及解决对策 2018-12-03
· 将心比心 以爱换爱 2018-12-03
· 精选活动内容 构建有效课堂 2018-12-03
· 柔性管理在小学班级管理中的运用 2018-12-03
· 情意素质为思想政治学科核心素养奠基 2018-12-03
· 把握操作要点，提升“262”课堂模式有效性 2018-12-03
· 如何有效培养学生信息技术学习能力 2018-12-03
· 发展思维能力，掌握信息技术 2018-12-03
· 教学有“法”，灵动课堂 2018-12-03
· 调动生成，建构“魔力课堂” 2018-12-03
· 基于有效教学理论设计微课程 2018-12-03
· 新形势下小学品德与社会课程的开放性教学 2018-12-03
· 各地要闻 2018-12-03
· 热点微评 2018-12-03
· “负面清单”制度是一种态度 2018-12-03
· 苏北农村小学教师专业化发展中无问题现象及其对策研究 2018-12-03
· 浅议校园“装修”文化 2018-12-03
· 校园足球文化的培育 2018-12-03
· 用“心”纠错，刷亮孩子心间的苗圃 2018-12-03
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