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《教书育人》杂志
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杂志文章列表
· 优化教学策略，提高预习效果 2018-12-03
· 小学美术教学中的德育启蒙渗透 2018-12-03
· 农村高中美术风景写生课教学内容的选择 2018-12-03
· 小学美术创意手工教学策略研究 2018-12-03
· 融入情感教育，让小学美术课堂更有魅力 2018-12-03
· 让传统文化之花竞相绽放在语文课堂 2018-12-03
· 如何提高初中数学教学效率 2018-12-03
· 多元化练习，提升英语倾听能力 2018-12-03
· 中小学美术生态教学的思考 2018-12-03
· 校外拓展 2018-12-03
· 调动内生力，培养学生综合思维素养 2018-12-03
· 传承文化，创新思维 2018-12-03
· 指导数学审题，踏准应用题起跑线 2018-12-03
· 农村留守儿童良好行为习惯的养成 2018-12-03
· 给孩子的心灵“消炎” 2018-12-03
· 微信，构建素质教育的新平台 2018-12-03
· 高中班主任工作中的心理健康教育 2018-12-03
· 为孩子减负需打“组合拳” 2018-12-03
· 教师专业化能力提升的误区与对策 2018-12-03
· 缩短学制有利于满足现实需要 2018-12-03
· “活”起来，建构高效的综合实践课堂 2018-12-03
· 新时代教师“精神成长”要做好六要 2018-12-03
· “关注每一个学生”的有效措施 2018-12-03
· 推广校车当为之建立绿色通道 2018-12-03
· 家庭功能对高中生自尊程度的影响 2018-12-03
· 把“职业倦怠”看作成长契机 2018-12-03
· 师生的和谐交往是课堂有效教学的保证 2018-12-03
· 巧用集体游戏增强班级凝聚力 2018-12-03
· 学生错位使用手机，管控需建立体网络 2018-12-03
· 基于大数据背景，优化班级管理策略 2018-12-03
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