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《教书育人》杂志
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杂志文章列表
· 小学英语学科“文本解读”策略的思考 2018-12-03
· 小学语文教学中学生质疑能力的培养 2018-12-03
· 高中英语课堂提问技巧 2018-12-03
· 创建知情统一的数学课堂 2018-12-03
· 初中物理作业布置新思维 2018-12-03
· 优化生物课堂实验教学“三部曲” 2018-12-03
· 诗词在初中思想品德教学中的应用 2018-12-03
· 开展跨文化教育，培养英语核心素养 2018-12-03
· 史论结合的学史方法中的几个问题 2018-12-03
· 深度学习来自教与学方式改变 2018-12-03
· 小学语文教学中词句理解的深化 2018-12-03
· “爱”字当头，让留守儿童“阳光”起来 2018-12-03
· 走出小学语文写作教学的误区 2018-12-03
· 心理健康教育在小学班主任工作中的渗透 2018-12-03
· 小学语文课堂内外结合教学探究 2018-12-03
· 组织实践活动，开展心理健康教育 2018-12-03
· 借鉴VAK模式，拓宽课堂教学思路 2018-12-03
· 论农村教师队伍建设 2018-12-03
· 以文教化，建树人生 2018-12-03
· “四色”教育课程化，提升学校人文管理的内涵 2018-12-03
· 互联网+助力农村家庭教育 2018-12-03
· 新课程背景下待进生的转化 2018-12-03
· 教师管理不能轻忽主体性价值 2018-12-03
· 教育良性发展需要各方面心存敬畏 2018-12-03
· 教师要审慎对待声光电的动机激发 2018-12-03
· 用地方文史资源培养小学生国家认同意识路径初探 2018-12-03
· 浅谈孔子的“仁学”思想对中学生价值观教育的现实意义 2018-12-03
· 浅谈小学班级文化建设的实施策略 2018-12-03
· 如何实现贫困地区高中生的自主管理 2018-12-03
· 培养耐挫能力，引导学生健康成长 2018-12-03
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