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《教书育人》杂志
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杂志文章列表
· 非独生子女守时惜时行为习惯的培养 2018-12-03
· 积极开展党建教育，增强班级管理实效性 2018-12-03
· 普通高中走班制模式的问题及对策 2018-12-03
· 班级“特殊群体”的教育策略 2018-12-03
· 握准乡艺“焊条”激荡乡味情怀“美美”文化融合 2018-12-03
· 班级管理的有效策略探讨 2018-12-03
· 有效陪伴才是最好的陪伴 2018-12-03
· 高中班主任实施德育管理的主要途径 2018-12-03
· “雨伞长廊”有温度的教育 2018-12-03
· 基于启发潜能理念的班级“不管理”艺术 2018-12-03
· 开展德育活动，创建有文化的班集体 2018-12-03
· 乡村小学班主任管理智慧浅析 2018-12-03
· 从第一面之前开始 2018-12-03
· 浅谈小学班主任管理工作 2018-12-03
· 走进学生心灵，打开学生心扉 2018-12-03
· 注重细节管理，实现效益最大化 2018-12-03
· 让良好的学习习惯成为孩子受益终生的财富 2018-12-03
· 点面结合，提升素材性资源利用率 2018-12-03
· 让评价多向发展 2018-12-03
· 多元调适，立体化思考课堂教学 2018-12-03
· 调动每一名学生，凸显小班化教学优势 2018-12-03
· 优化素材组织，提高复习课效率 2018-12-03
· 营设情境，优化高中生表达能力 2018-12-03
· 关注古诗教学，凸显核心素养 2018-12-03
· 言语形式：厘定不同类型古诗教学基点的抓手 2018-12-03
· 鉴赏诗词，升华审美意识 2018-12-03
· 如何指导学生背诵古诗词 2018-12-03
· 新诗“再创造”，提升学生语用能力 2018-12-03
· 小学语文教学中学生诗词鉴赏能力的提升策略 2018-12-03
· 影响小学生人生观价值观雏形形成的因素分析 2018-12-03
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