兰瑞平
2009年北京卷的高考作文题,在经历了远离考生生活实际的旧诗“细雨”“闲花”(2007年)和玩脑筋急转弯似的“广口瓶装石块沙子水”(2008年)后,终于推出了“我有一双隐形的翅膀”,重新贴近考生心灵、回归首都高考作文试题的潇洒、大气。
请看试题:
有一首歌的歌词是:
我有一双隐形的翅膀,
我要飞,飞向理想。
我有一双隐形的翅膀,
我要飞,飞向远方。
请以“我有一双隐形的翅膀”为题目,写一篇文章,文体不限,诗歌除外,不少于800字。
在高考考场,笔者作为监考老师,亲见学子奋笔疾书,作文答卷密密麻麻、扬扬洒洒……
看到这个题目,语文教师绝大多数喜形于色:“这个题目不错!考生有话可说!”“虽只是命题作文,但谁也没有猜到。它肯定令那些‘指导学生玩速构文字游戏的‘作文大师冒冷汗。”“题目形象生动地概括反映了广大青年学生的激情、追求、理想……”“如果年年的高考作文题都这样贴近生活,高考作文试题就不会有那么多的人斥责了!”
今年高考作文题的命意及信度效果得到众多人肯定,是因为它有如下特质:
命意朴实,贴近考生心灵
一些高考作文题之所以屡遭批评甚至指责,一个重要的原因,是命题者并没有从考生“实际”情况出发,只在命题表皮上千方百计地规避当年或近年的社会热点。作文题远离社会和考生的实际,无法激起考生的表达欲望,也就无法阻止来自各方面的批评指责了。
意蕴丰富,为考生提供宽广思维空间
“隐形的翅膀”这样的具有浓厚时代色彩和反映广大考生鲜活心声的作文命意,题面很朴实,也没有什么“色彩”,但它的表述中颇具“我”“有”“飞”“理想”“远方”这类激励心灵的词眼或意象,就有了让考生发挥的空间。
“我”字当头,使考生身临其境
2009年是北京市新课改高考实施前、老课程考试的最后一年。2010年的新课程高考作文题目,如何平稳过渡到一个社会、家庭、学校都能接受的“格局”,无疑是为大家所重视。“我有一双隐形的翅膀”,这道由四句简短的流行歌词引出题目的高考作文试题,果断地放弃了2007、2008年风行全国的“新材料”开放式作文试题的“模式”,以考察考生的表达能力为主,兼查其思辨能力。题目中的那个“我”字,不仅是把“我笔写我心”的主宰权归还给了学生,更能让考生在“我”字的引领或提醒下,深入到张扬积极向上人格个性的境界中去,在写作中塑造自我,肯定自我,进而引领其奔向理想的王国。
而这种回归,无疑是回归大气。首都的高考作文试题,实在应当如此!