张全林
2019年6月5日下午，湖北十堰市郧阳区遭遇强降雨，并引发山洪。洪水瞬间冲进了谭家湾镇桂花完全小学，水位越涨越高。危急时刻，桂花完全小学14名教职工冒着生命危险，将93个孩子转移到安全地带。
“根植于爱是教育取得成功的关键”。教育是一项布施爱的事业，教师热爱学生，育人就成功一半。在山洪猛兽般地冲进校园，围墙被瞬间冲倒，孩子们惊恐的哭喊声交织一片的紧要关头，学校14名教职员工上演的一场“生死赛跑”，用大爱做出了一份完美的答卷。
爱是无私的奉献。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。奉献和牺牲精神，是教师正确的人生观和价值观的集中反映。正如陶行知先生所言，“在教育活动中，我们确实感受到教育者所得的机会，纯系服务的机会，贡献的机会，而无丝毫名利、尊荣之可言”。作为一名教师，甘为人梯，无怨无悔地把知识传授给学生，“捧着一颗心来，不带半根草去”“半根粉笔写春秋，两袖清风书华章”是职业本分。
优秀教师首先是具有大爱大德大情怀的人。生死关头，先救谁？心中存大爱，选择并不难。看着因巡查水情被困住的刘兴晓老师，其他教师们顾不上施救，含着泪水转向了幼儿园，因为那里有更弱的生命。短暂的8分钟，27个儿童得到安全转移。危险来临，他们的本能反应是保护学生，而不是自己的孩子或车辆。教师肩负着塑造灵魂的重任，而塑造灵魂除了言传，更重要的是身教，以身示范。他们做到了。
救他人于危难，解他人于险瞬，往往发力于一刹那，但这一时刻，并不是等来的，而是日常生活中践行社会主义核心价值观的厚积薄发。如果平常生活中，是一个事不关己、高高挂起的主儿，即便遇上“勇为”的机会，也会选择退避三舍，断然不会迎险而上、迅疾出手。
一场突如其来的山洪，教师们的私家车有6辆被冲毁报废，但93名学生却一个不少，安然无恙。这是一组平均年龄过五十的教师群像，他们用师爱诠释了忠誠和担当。
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