徐丽媛
[摘 要] 本文从就业影响因素、就业形式、就业去向等方面入手，对目前我国高等艺术院校毕业生就业现状、存在问题进行分析，指出就业对艺术招生、专业设置、人才培养等方面的影响，并对未来几年我国高等艺术院校毕业生就业趋势进行预测。
[关键词] 高等艺术院校;毕业生;就业现状;就业趋势
[中图分类号]G648 [文献标志码] A [文章编号] 1008-2549（2019） 09-0012-02
就业是民生之本，习近平总书记在十九大报告中又一次提到了就业的重要性。高等艺术院校不仅承担着艺术人才培养重任，还承担着艺术人才社会输出的重任，要真正发挥艺术高校在“十三五”期间的文化驱动、艺术创新等重要社会功能，为建设社会主义文化强国贡献力量，就必须好好研究目前高等艺术院校毕业生就业情况。
一 就业现状分析
1 总体就业情况良好
高等艺术院校毕业生总体就业情况良好，毕业生就业率较高，月收入大部分处于3000～6000元区间内。毕业生的薪酬水平基本和学历水平保持一致，随着学历的升高而升高。毕业生对工作的满意度和用人单位对毕业生的满意度较高。
2 就业影响因素多，选择日趋理性
从毕业生对工作不满意的主要原因可看出，目前艺术高校毕业生对于薪酬水平、个人发展、公司平台、工作强度等方面较为关注。学历越高的毕业生，自我认知更深刻，职业价值观更成熟，在进行职业选择时更为理性、慎重，考虑因素较多，如果短时间内没有遇见合适的工作岗位，会抱着“宁缺毋滥”的心态，观望，故而也出现了部分院校就业率随着学历的提高而降低的现象。
就业地域也是影响艺术毕业生职业选择的重要因素，大部分学生倾向于在生源分布地域内上学，毕业后倾向于在生源分布地域内就业，主要基于地域亲近原因，离家近，就业资源和人脉更容易获得。
3 就业形式灵活多样，但企业仍是最主要的就业去向
企业，尤其是中小型民营企业是吸收毕业生就业最主要的市场体，艺术高校毕业生也不例外，大部分学生毕业后会选择去企业工作。原因一方面是响应国家大学生就业政策号召，毕业生被鼓励去中小企业就业，促进中小企业繁荣，并且中小企业也确实有大量的人才需求，能够为艺术毕业生提供合适的就业岗位;另一方面，国家提倡文化大发展大繁荣，让高雅艺术不再只是高高在上的艺术，要培养全社会对美的感知，让高雅艺术成为“亲民”艺术，因此近几年高雅艺术进民间、进校园、进社区，艺术日益走进了千家万户。在这样的大背景下，中小企业也同样愿意接纳受过高等艺术教育的毕业生，来丰富企业文化，提升企业底蕴。
除了签约企业，选择国内升学或是出国深造也是艺术毕业生主要的去向途径，可见部分学生对于进一步提升艺术造诣、丰富艺术知识的渴望非常强烈。此外，一部分艺术毕业生选择了灵活就业和其他方式就业，一方面是因为艺术大学生个性突出，追求自由和与众不同的生活方式，所以在进行职业选择时也喜欢更有挑战性、内容更灵活、自主性更强的工作;另一方面是因为艺术专业学科在注重学理性研究的同时，也非常注重实践性和功能性，很多学生在校期间就边读书边实践，获得可观收入，毕业后会延续在校期间养成的工作模式。
4 专业认可度较高
就业专业对口性体现了毕业生对本专业的认可度和择业价值观，也体现了该专业的就业市场前景。大部分艺术院校毕业生选择了和本专业相关的工作，行业分布以文化体育娱乐业和教育业为主，可见就业行业与学校类型、专业分布之间具有明显的相关性，艺术高校毕业生的就业专业对口性较强，从中可以看出目前我国文化艺术行业的发展日趋繁荣，背后是国家文化大发展大繁荣政策的鼎力支持。
二 就业存在的问题与解决方法
1 社会宏观就业压力不减
高等艺术院校毕业生总体就业情况良好，并不代表社会宏观就业压力减弱，相反，高校扩招带来的毕业生人数的逐年增加，艺术毕业生进入就业市场的人数逐年增多，导致了不容松懈的就业趋势。
艺术高校普遍意识到且高度关注这一就业现状，对此提出了相应的解决措施，如坚决落实就业“一把手”工程，自上而下重视毕业生就业工作，构建一体化毕业生就业系统，提升就业队伍的专业化、专家化;积极发挥毕业展演推动毕业生就业功能，细分就业市场;注重艺术实践教学，提高艺术人才培养质量;发挥专业教师资源，鼓励专业教师推荐毕业生就业;创建大学生创业孵化基地，立足专业特色，创业带动就业;做好毕业生追踪调查，掌握就业工作最新动态等。
2 毕业生期望薪酬与实际薪酬之间存在差距
艺术高校毕业生期望薪酬普遍高于实际薪酬，期望薪酬代表了毕业生对自己实力的评估，实际薪酬代表了毕业生在就业市场的实际价值，可见毕业生对自己实力评估远远高于其在就业市场的实际价值。
这种现象不光出现在艺术院校毕业生就业现状当中，整个高校毕业生就业都存在着这样的普遍问题，只不过艺术毕业生表现得更为突出。背后原因主要是毕业生对就业市场需求了解不够深入，对自身职场定位不够客观，容易出现“好高騖远”的情况。此外，艺术生普遍更自我，爱表达，进行就业选择时自信度更高，有时甚至出现盲目自信的情况，对自身实力评估不够客观。
解决方法有两点：一是“引进来”与“走出去”相结合。从学校角度，应加强人才培养与就业市场的紧密联系，尤其是开设就业指导课程的学校，应着力引入就业市场分析的内容，邀请优秀的企业人力资源工作者进校园对学生进行培训，让学生有机会了解真正的就业市场是怎样的;从学生角度来说，应抓住一切可以利用的机会，主动“走出去”，走出校园，走进职场，多多参与社会实践，尤其是要走进工作单位，面对面地去感受市场的运转、工作的组成。二是要在艺术人才培养中，强调责任感与使命感，发挥艺术服务社会和区域经济的功能。薪酬作为择业的影响因素之一，不是决定因素，当出现期望薪酬与实际薪酬差异时，艺术毕业生也要考虑职业的社会服务作用。
3 当创业成为大趋势时，如何正确引导艺术生创业
2014年9月，夏季达沃斯论坛上，李克强公开发出“大众创业、万众创新”号召;2015年，政府工作报告中，创新创业被再次提出，“既可以扩大就业、增加居民收入，又有利于促进社会纵向流动和公平正义”，强调“让人们在创造财富的过程中，更好地实现精神追求和自身价值”;同年6月11日，国务院以国发〔2015〕32号文件印发《关于大力推进大众创业万众创新若干政策措施的意见》，其中第23条就提到“支持大学生创业，深入实施大学生创业引领计划”。
在国家鼓励创业的大背景下，越来越多推崇个性和自由的艺术生加入了创业大潮，通过创业解决了自己和更多毕业生的就业难题。但创业容易，守业难，衡量大学生创业的指标不光包括创业人数、创业成功率，还包括创业持久度，高校在支持大学生创业和守业过程中肩负着重任。
艺术高校普遍意识到创业对于大学生就业的重要性，并做出了积极的支持措施，如全程关注大学生创业，通过创业课程、讲座积极培养学生的创新意识、实践能力和风险评估能力，建立创业孵化园，举办各类创新创业实战大赛，为创业学生提供资金、场地、人员支持，延伸创业服务精准度。
4 艺术院校就业质量对人才培养和专业设置的影响
高等艺术院校人才培养和专业设置必须与社会实际需求接轨，在注重理论学习的同时，也应加大实践教学在整个人才培养过程中的比重，促进专业教育与创新创业教育的融合，注重创新型、特色型人才培养。
在这一过程中，毕业生就业情况可以提供一定的参考依据，发挥就业反哺招生、反哺教学的作用。对于历年就业情况良好的专业可以加大扶持力度，增加招生比例，重点建设，而对于就业情况一直堪忧的专业可以考虑调整招生规模、专业结构，形成学校的特色专业品牌。要培养受社会欢迎的高端艺术人才，还必须要在教学实践和艺术创造中强调责任感与使命感，结合社会需要同时反映社会需要，发挥服务社会和区域经济的功能，这是高等艺术院校人才培养和人才输出需要重视的内容。
三 就业趋势预测
1 机遇与挑战并存的就业新常态
总体国际经济形势欠佳，就业大环境压力不减，但我国城镇化加速、产业升级，尤其是文化产业发展进入“新阶段”，艺术院校毕业生作为文化产业建设者肩负重担。未来几年，高等艺术院校毕业生生源总量和就业率将保持稳定，不会发生太大波动，就业趋势可以概括为“机遇与挑战并存”。
2 中小型民营企业依然是吸纳艺术院校毕业生的市场主体
国家支持中小型企业尤其是二三线城市的中小型企业发展，鼓励毕业生拓宽就业渠道，分散就业压力，前往民营企业就业。因此，未来几年艺术高校毕业生最主要的就业去向依然是企业，其中大部分的毕业生会选择教育和文化艺术行业就业。
3 毕业生的就业期望值与市场实际需求之间的矛盾依旧存在
虽然艺术市场的蓬勃发展提供了日趋增多的人才需求量，但不可否认，未来几年供需不对等的情况依旧存在。即便艺术高校和艺术专业的学生已经开始正视这一问题，加大了对艺术市场的多元分析和深入研究，力图更理性地看待艺术市场的发展，短期内也无法改变艺术毕业生对自身的高期望值和对市场的高期待。
4 就业形式更为多元，灵活就业比例逐年增大
就业形式更为多元和灵活是艺术院校毕业生的就业趋势，一定程度上也推动了教育部门和艺术类高校去思考，如何重新定义就业质量，调整就业衡量指标，通过构建更为完善的就业指导与服务体系，打造优质人才培养品牌，来支持更多学生以更为灵活的方式实现人生价值和社会价值。
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（责任编辑：姜海晶）