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学生“弹劾”老师是对教育的警示
2024-06-27
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切实提高集体备课的实效
2024-06-27
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取消小学英语未必能拯救汉语
2024-06-27
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开“宝马”到乡村小学教书并非作秀等
2024-06-27
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《教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》问题解答
2024-06-27
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读大学究竟值不值?
2024-06-27
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加强学校食堂卫生安全管理的思考
2024-06-27
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我区大力支持县级职业技术学校办学改革等
2024-06-27
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今天我们需要什么样的少儿文艺作品
2024-06-27
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举艺体火炬燃七彩梦想——百色市田东县中小学艺体教育工作纪实
2024-06-27
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微课程的设计要点等
2024-06-27
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强校必先强师——崇左市宁明县城镇第一中学教师队伍建设侧记
2024-06-27
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科普类课文的特色解读与教学策略
2024-06-27
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创优质民族教育——百色市凌云县民族初级中学办学纪实
2024-06-27
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基于“几何画板”的数学探究教学的实证研究
2024-06-27
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实施“大美教育”培育“尚美少年”——河池市金城江区第五小学特色办学纪实
2024-06-27
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新课改下高中数学课堂教师提问和学生自问的研究
2024-06-27
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文化建设是学校可持续发展的动力——以《蓝色的梦——学校文化建设研究》为例
2024-06-27
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小学数学概念教学及复习课教学的模式研究
2024-06-27
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魔方回来了
2024-06-27
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亲历美国科技教育
2024-06-27
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给学生送礼
2024-06-27
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追求卓越的领跑者——记河池市金城江区第五小学校长黄献芬
2024-06-27
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学口令
2024-06-27
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为了山区孩子有个好前程——记河池市南丹县城关镇关上村小学校长罗茂明
2024-06-27
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一线心声
2024-06-27
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徐瑛:一路行走,一路付出
2024-06-27
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把快乐还给孩子
2024-06-27
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探求本质快乐育人——记南宁市天桃实验学校数学教师蒙裕劲
2024-06-27
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品读发现憧憬
2024-06-27
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