本栏主持：欧金昌
在小学里开设“豪华小班”不合适
一个班7个外教，带着学生走进厨房、表演室、商店，进行情景式教学；数学课带着孩子们打保龄球，测算球道长度；开设国际帆船课，引入美国的小学教育课程……记者近日在采访中发现，南京市的南外仙林分校小学部、致远外国语小学、金中仙林分校小学部等一批热门小学纷纷开设“豪华小班”。据有关人士介绍，这个试点班由新生家长自愿报名，尽管一年学费接近6万，但依然供不应求。（9月23日 中国江苏网）
【点评】如果是校外培训机构“因材施教”开办各类“豪华”培训班，那是市场经济，无可厚非。但如果是在义务教育阶段学校里，特意开设这种“豪华小班”显然不合适。在同一个学校内，当“豪华小班”的学生贴上了“豪华”的标签，就极有可能产生一种优越感，这很不利于孩子养成平等意识，也会对学生家长造成无形的压力。
“比穷”演讲说明
学校的工作方式过于肤浅和单一
想获助学金？先当着全班同学的面，将贫困家境和盘托出。沈阳大学某学院要求贫困生演讲“比穷”，得票最高者可获助学金，由此引发争议。有贫困的学生表示：“让我们当众‘揭伤疤’，这对我们公平吗？”对此学校回应称，此事的初衷是“想以一个公平的方式进行认定”，但这种方式的确会对贫困生的自尊心有所伤害，目前已经着手修改测评认定的方式。（10月16日 《沈阳晚报》）
【点评】学校没有从贫困生的角度考虑问题，说明学校的工作方式过于肤浅和单一。其实，要认定学生是否真贫困，可以通过个人问话、数据比对、旁人评价等多种方式进行调研，让事实说话。何必采用这种伤害贫困生尊严的方式！
让数学“滚出高考”混淆了
考试知识与生活知识的边界
继北京高考的英语分数从150分降低到100分后，昨天，“数学滚出高考”的话题成为微博热门话题之一。数学该不该“滚出高考”？微博上的调查显示，参与调查的网友中，超过七成把票投给了“赞成”。在网友的意见中，几乎都说到“数学学了那么多年，又不在数学界工作，在生活中只用到在小学里学的加减乘除就可以了”这样的意思。但专家认为，最需要改的是高考制度。（10月25日 《青年时报》）
【点评】我们不能混淆了考试知识与生活知识的边界。考试作为一种相对公平的人才选拔方式，当然需要设定难度等级梯次，以达到考核与选拔的目的，而不能仅以日常生活所需的知识作为出题的标准。其实，让数学“滚出高考”呼声的根源，在于公众对教育改革的期盼，并非针对考试本身。只有从根本上改革高考制度，采用多元化的选拔机制，才能促使学校走出应试教育的误区。
“害怕男女生拉手”
是教育观念的倒退
继2007年第一套全国中小学校园集体舞因“不接地气”遭遇“难产”后，改版后的第二套校园集体舞今年在北京市中小学展开试点。记者近日发现，新版的校园集体舞为了打消学校、家长对于肢体接触引发早恋的顾虑，取消了男女拉手等肢体动作，但其推广仍然不顺利。在男女生是否应该拉手的问题上，人们还有很大的分歧。（10月11日 《北京青年报》）
【点评】删除某套校园舞蹈中的男女生拉手动作以防止早恋，让人感觉像是倒退到了“男女授受不亲”的落后观念中，这与现代教育理念格格不入。而舞蹈设计方存在这方面的顾虑，说明目前某些学校、家长的教育理念落后，没有正确引导学生看待早恋问题，而是急于在“堵”上下功夫，这样往往会适得其反。
“打饭校长”还应具备治校才能
杭州文澜中学的任继长校长今年67岁，自2004年以来，他几乎每天都在学校食堂为学生打饭，至今已经坚持了近10年。任校长值日的窗口总是排队最长的。该校的学生说，校长打饭时总问他们够不够吃，吃得好不好，因此大家都亲切地叫他“打饭校长”。（10月18日 《钱江晚报》）
【点评】任继长校长10年来坚持给学生打饭，他的服务意识与行动都值得尊敬和赞扬。但给学生打饭只是校长履行服务职责的一部分，除此之外，校长还应具备先进的教育理念和优秀的管理才能，不但要时刻尊重、关爱学生，还应该在治校、办学等方面充满教育理想并付诸行动，这样的校长才是师生喜爱的好校长。