百色市西林县八达镇第二小学 黄金艳
上《我是怎样出生的》这节课前，我先布置了作业，让学生向自己的妈妈了解有关情况。我想如果学生的作业完成得不好，大不了我这个已做母亲的老师在课堂上现身说法，学生就会明白这个知识了。
到了汇报交流那一天，我准备了充足的材料。我先把时间让给学生，让他们在小组内交流，接着让每组派代表在全班汇报。孩子们的发言出乎我的意料，不仅回答问题具体准确，而且还有许多意外的收获。王莹是个文静的小女孩，平时上课很少发言，这次他们小组竟派她到讲台上汇报，我挺纳闷。
她读道：我的亲爸爸在我很小的时候死了，妈妈就把我送给姥姥抚养，她又和另外一个男人结婚了。妈妈工作很忙，平时很少来看我，每次妈妈来姥姥家，我只低头吃她买的小食品，对她的问话只是点头应付，从不主动跟她说话。我觉得，我不像是我妈妈生的，你看，我才上五年级，就已经155cm了，而妈妈呢，才150cm的小个子，而且，我的皮肤很白，妈妈的皮肤可粗糙了。开家长会，我从来没让妈妈来过，我不喜欢她。
有一次，妈妈领我洗澡，我看见她的肚子上有一个蜈蚣形状的紫疤。当时我真想问她是怎么回事，可话到嘴边又咽下了。
昨天晚上，为了完成科学作业，我硬着头皮去妈妈家，主动跟她说明了情况，妈妈先是一愣，然后下意识地把手放在了肚子上，低着头说：“莹莹，生你的时候，妈妈可吃了不少苦头呢！”原来，妈妈怀我的时候，（妊娠）反应很厉害，一到吃饭时就感到恶心，一连几个月不能正常吃饭。怀我六个月以后，妈妈变得能吃起来，一顿饭能吃两个馒头呢！我在她的肚子里长得很快，这对于矮矮的她来说，还真有点吃不消，每次外出散步，妈妈都要走几步歇一歇。快到十个月时，妈妈就生下了我。妈妈说，当时她已在产床上昏迷不醒了，医生检查说得剖腹产。妈妈强忍疼痛，让医生在她肚子上割了一个口子，把七斤二两的我抱出来。原来，妈妈是剖腹生下的我呀，她肚子上的“大蜈蚣”是生我时留下的刀口呀。妈妈说，别人生小孩只是当时疼一段时间，孩子生出来就不疼了，可她生我之后，刀口就天天疼，疼得她汗水浸湿了头发，整夜整夜睡不着觉。为了减轻痛苦，她就用指甲抠床头的栏杆，栏杆上的油漆都让她给抠掉了。这种剧烈的疼痛延续了将近十天才慢慢减轻。
原来，妈妈生我是那样的艰难，可我还嫌弃妈妈，甚至胡思乱想，不相信妈妈。我想到这儿，愧疚的泪水悄悄地流了下来。妈妈看见我哭了，就说：“傻孩子，事情都过去了，别难受了，妈妈不怪你。”多好的妈妈呀，我再也忍不住了，扑到她的怀里大哭起来，边哭边说：“妈妈，我对不起你。”
听到这儿，有几个女生也眼含热泪，我的鼻子也酸酸的，伟大的母爱深深地打动了我们师生，这已无需我过多的讲解，孩子们不仅明白了生命孕育的过程，更懂得了应该怎样去孝敬父母、爱惜生命。我想，这节科学课，孩子们一定会终生难忘。
（责编 秦越霞）