本刊讯 日前，我区召开校园安全预防及应急综合管理平台启动工作会，正式启动舆情隐患问题跟踪机制，将通过网络舆情发现的2015年200多起校园安全隐患问题，通报发放至各责任高校和县（市、区）教育局，并建立限时查实、处理回复、超期通报、完成质量验收及重大事项现场视频核查制度。会上，自治区教育厅还正式发布了网络舆情周报、月报，对舆情发生及隐患事件处理情况进行全区通报，为进一步全面推进“广西教育系统舆情五网合一信息上报系统”全覆盖、全过程监控，跟进解决我区校园安全隐患问题打下了基础。
（桂文）
55所公办高校实现“一校一章程”
本刊讯 目前，我区55所公办高校章程均已通过核准，实现了“一校一章程”的目标，其中21所高校章程已经向社会公布，其他34所高校章程即将向社会公布。突出学校主体地位，落实高校办学自主权，是我区各高校章程的共同点。各高校新章程都旗帜鲜明地将“党委领导下的校长负责制”作为基本制度予以坚持，并对党委领导、行政负责、教授治学、民主管理以及社会参与的职责和实现形式进行了制度安排。
（桂文）
多措并举力促大学生创新创业
本刊讯 近年来，我区通过开设创业教育课程、加大创业实践基地建设力度、实施大学生创新创业训练计划、加强创业培训、加强创业实践等措施，为大学生创新创业提供平台。目前，我区已有63所高校开设了创业指导课程，有56所高校建设了创业场地，共建创业基地、创业园及场地251个。此外，我区还印发《广西壮族自治区促进全民创业若干政策意见》《关于印发广西大学生创业引领计划实施方案的通知》等文件，要求各相关部门整合资源，加大投入，在人员、场地、经费、创业指导和服务等方面出台更多保障措施，促进大学生创新创业。（桂文）
在2015年全国职业院校信息化教学大赛中创佳绩
本刊讯 日前，“凤凰杯”全国职业院校信息化教学大赛在南京举行。大赛设立中职组、高职组和军事职业教育组，设置了信息化教学设计、信息化课堂教学、信息化实训教学3个比赛项目，评选出一等奖106项、二等奖148项、三等奖258项。我区推荐30个作品参赛，在比赛中获得一等奖1项、二等奖5项、三等奖12项，获奖率为60%。（桂文）
举办首届“千里杯”校园（高中组）足球联赛
本刊讯 最近，我区首届“千里杯”校园足球联赛（高中组）决赛在北海市第九中学拉开序幕，来自全区14个地市的22支队伍参加了决赛，决赛采取小组赛、淘汰赛的形式产生冠亚军等名次。据悉，“千里杯”校园足球联赛整项赛事分小学组、初中组、高中组3个组进行，各组又分为男子组和女子组。
（桂文）
教育部提出2016年全面推行中小学教师定期注册制
最近，教育部发布消息，提出2016年将全面推行中小学教师定期注册制度，目标是让教师队伍有好的“源头活水”，将个别不符合教师职业要求的人员清除出去。此外，教育部下一步将严抓师德问题，健全师德考核机制，将师德表现作为岗位聘用、职称评审、评优奖励等的重要指标，实行一票否决，从根本上遏制违反师德行为的发生。教育部还要求各地建立健全举报机制和渠道，对教师的失德行为进行全方位的监督。
我国将建立城乡统一的
义务教育经费保障机制
国务院新闻办最近举行《关于进一步完善城乡义务教育经费保障机制的通知》等政策例行吹风会。会上提出，我国将通过“三个统一、两个巩固”建立城乡统一、重在农村的义务教育经费保障机制，推动“两免一补”的实施，促使生均公用经费基准定额经费可随学生流动。这是我国首次建立城乡统一的义务教育经费保障机制，以此把城乡义务教育的投入政策、投入标准、中央与地方经费的分担比例确定下来，搭建一个全国统一的义务教育投入的制度框架。
七部门联合制定
发表学术论文“五不准”
中国科协、教育部等7部门近日联合发布《发表学术论文“五不准”》。“五不准”包括不准由“第三方”代写论文、不准由“第三方”代投论文、不准由“第三方”对论文内容进行修改、不准提供虚假同行评审人信息、不准违反论文署名规范。“五不准”中所述“第三方”是指除作者和期刊以外的任何个人和机构；“论文代写”是指论文署名作者未亲自完成论文撰写而由他人代理的行为；“论文代投”是指论文署名作者未亲自完成提交论文、回应评审意见等而由他人代理的行为。
上海市取消“一本”和“二本”院校之分
最近，上海市公布了高考改革方案，提出2016年上海市将取消“一本”和“二本”院校之分，逐步改变以学校为本的填志愿方式，转向以专业为本。为此，该市已出台了一些配套政策，如要求在沪招生的高校对高中学业水平考试的“+3”科目选择提出要求，并针对学业考试的等级性考试进行相应学习。此外，该市2016年起将实行春季高考改革，春考将在考试和录取方法上有所变化，如秋季大高考做不到的面试，将进入春考环节，春考成绩作为高校录取依据的组成部分。
河北石家庄市启动
“律师进校园”活动
最近，河北省石家庄市启动“律师进校园”公益法律服务活动，挂牌成立首批“律师进校园工作室”。活动启动后，该市要求律师事务所指派律师担任学校的公益法律顾问，为师生提供义务法律咨询；指派律师定期到结对学校开展法律知识宣讲活动，把与学生健康成长密切相关的法律知识融入到学校法治教育中，并参与结对学校的章程、发展规划、重要规章制度的起草、修改和审核工作，对学校防控校内伤害事故等各类法律纠纷提供事前合理化建议及处置预案。
湖北提出2016起高校
可自主设置部分专科层次专业
最近，湖北省发布消息称，从2016年起，该省各高校设置专科层次专业，除国家控制布点的专业外，其他的可自主设置。湖北省教育厅要求，各高校应紧密围绕本省经济社会和产业发展实际需求，注重结合自身的办学优势，增设与学校办学定位和特色相一致的专业，并优先支持增设与本省战略性新兴产业、先进制造业、现代农业、现代服务业等产业相关、人力资源市场急需的专业以及本省布点空白的专业。
英格兰开设新的实用数学课程
最近，英格兰学校开设了新的实用数学课程。新课程更加关注学生实践能力的培养，利率、利润、货币汇率等成为课程学习内容，以增强学生的个人理财能力，并使学生能更好地使用数学方法解决职场和商业问题。此外，新课程还提出了“数学差距”的概念，即学生因为不经常使用而忘记某些重要知识。
法国教育部改革
高中办学评估标准
法国教育部网站最近公布了2015年全法高中评估结果。这是法国采用新评估标准进行的第一次全国性评估。据悉，新评估标准除了保留传统指标，如学生年龄、性别、家庭所在社会阶层、学生入学成绩等，还新增加了3个重要指标：一是高三应届生高考成功率，即本校当年获得高中毕业文凭（BAC）学生占该校当年参加高考人数的比例；二是在本校完成高一至高三学业（包括留级复读生）并参加高考且获得BAC的学生比例；三是离校生中获得BAC的比例，包括正常毕业、复读后毕业、中断学业等原因离校的学生数。
（除“本刊讯”消息外，其他消息根据新华网、《中国教育报》、《法制晚报》、《荆楚晚报》、《世界教育信息》等整理）