将广场舞纳入校本课程 湖北襄阳春园路小学将广场舞纳入学校的校本教材，全校500多名学生不仅在课间操时间跳起广场舞，还在每周二下午第三节课集体学习广场舞。有评论认为，个别学校选择适合本校学生的活动值得鼓励，但不赞成所有学校都照搬。（来源：央广网）
小学生边打吊针边做作业
近日，武汉市第三医院儿科门诊开设了儿科输液室“书香一角”，方便学生打针时兼顾学习。此事又引发了人们对“减负”不力的批评。就事论事，孩子课业重是事实，但医院的做法其实是一种关爱儿童的创新，与“减负”不力没多大关系。（来源：荆楚网）
建“大棚”抗雾霾 为了抵抗雾霾，北京的一所学校建起了一座充气膜体育馆，看上去就像一个蔬菜大棚。该体育馆的PM2.5过滤系统能够过滤输入室内的空气，过滤后的空气通过风道输送至充气膜内。
（来源：中新网）
中英文古诗教学 近日，北京市朝阳区楼梓庄小学开发了一套《中华古典诗文（双语）》教材，其中配有传神的英语译文。专家指出，用这样的方式把中华经典文化引入小学课堂，是多学科兼并教学方式的创新。图为中华优秀传统文化进校园——语文教学创新论坛于2015年11月3日在该校成功举办。（来源：中青网）
山区小学为“爱”发愁 8年前，四川米易县某乡村小学在网上发帖，希望网友能为学校的贫困生捐赠一些御寒衣物。很快，爱心衣物就从四面八方寄来。可如今，来自全国各地的“爱心”一直没有停止，学校收到的衣物越来越多（如图），让学校犯了愁。有网友表示，如今献爱心，应该先问清楚状况，不要让爱心成为别人的负担。（来源：四川在线）
（责编 欧金昌）